Liga der Roboter
Robotik und Programmierung für Kinder in Deutschland
Digitale Bildung für eine erfolgreiche Zukunft
WOZU EIN KIND DIE ROBOTIK BRAUCHT
Ein Robotikkurs fördert Ihr Kind, sich vielseitig zu entwickeln. Kurzfristig hilft es den Schülern, ihre Schulleistungen zu verbessern; langfristig hilft es ihnen, Fähigkeiten und persönliche Kompetenzen zu erwerben, die ihnen im Berufsleben von Nutzen sein werden.
MIT IHREN EIGENEN HÄNDEN
Der Lehrer zeigt und hilft, aber die ganze Arbeit macht das Kind selbst. Wir fördern Selbstständigkeit, Verantwortung, Geduld und Aufmerksamkeit
TECHNISCHE KREATIVITÄT
Eine einzigartige Mischung aus klaren Regeln und Lustwandeln. Wir fördern gleichzeitig kreatives und strukturelles Denken. Fantasie und Logik - eine ideale Kombination!
AN DER SCHNITTSTELLE VON DISZIPLINEN
Durch den Roboterbau lernen die Kinder verschiedene Kenntnisse: Mathematik, Physik, Programmierung, Elektronik und sogar Chemie, Biologie und Geschichte!
MIT IHREN EIGENEN HÄNDEN
Der Lehrer zeigt und hilft, aber die ganze Arbeit macht das Kind selbst. Wir fördern Selbstständigkeit, Verantwortung, Geduld und Aufmerksamkeit
TECHNISCHE KREATIVITÄT
Eine einzigartige Mischung aus klaren Regeln und Lustwandeln. Wir fördern gleichzeitig kreatives und strukturelles Denken. Fantasie und Logik - eine ideale Kombination!
AN DER SCHNITTSTELLE VON DISZIPLINEN
Durch den Roboterbau lernen die Kinder verschiedene Kenntnisse: Mathematik, Physik, Programmierung, Elektronik und sogar Chemie, Biologie und Geschichte!
Starten Sie mit einer Probestunde
Kinder kommen zur Roboter-Liga, um zu verstehen, wie moderne Maschinen funktionieren, um zu lernen, wie man programmiert und echte Roboter baut.
Der LEGO-Robotikunterricht in der Roboter-Liga fördert das logische, systematische und räumliche Denken.
Was machen Kinder im Alter von 6 bis 8 Jahren im Unterricht der "Liga der Roboter"?
Das Lernen basiert auf dem Format einer abenteuerlichen Reise um die Welt.
Wir werden Ihrem Kind das Denken beibringen und seine Programmierkenntnisse verbessern. Wir erforschen Geografie und Biologie durch die faszinierende Welt der Robotik. Wir passen die Schulfähigkeiten des Kindes an - wir üben Lesen, wiederholen Arithmetik und führen in grundlegende Algorithmen ein.
Wir bauen eine Galapagos-Schildkröte, eine Libelle, eine Giraffe und vieles anderes zusammen, wir werden selbst Motoren mit der WeDo 2.0-Software steuern und Abstands- und Rotationssensoren einrichten.
An einem Beispiel von jedem Tier-Zusammenbau werden wir die Funktion von verschiedenen mechanischen Getrieben und einfachen Mechanismen untersuchen!
Wir helfen die Kenntnisse in Geografie, Zoologie und Botanik durch spannende Robotik-Aktivitäten zu vertiefen! Wir erforschen physikalische Phänomene anhand von Modellen und fördern die Entwicklung der Lesekompetenzen. Wir praktizieren Arithmetik und die Grundlagen von Algorithmen. Wir entwickeln kreatives Denken und Präsentationsfähigkeiten von unseren Schülern.
Wir werden Ihrem Kind das Denken beibringen und seine Programmierkenntnisse verbessern. Wir erforschen Geografie und Biologie durch die faszinierende Welt der Robotik. Wir passen die Schulfähigkeiten des Kindes an - wir üben Lesen, wiederholen Arithmetik und führen in grundlegende Algorithmen ein.
Wir bauen eine Galapagos-Schildkröte, eine Libelle, eine Giraffe und vieles anderes zusammen, wir werden selbst Motoren mit der WeDo 2.0-Software steuern und Abstands- und Rotationssensoren einrichten.
An einem Beispiel von jedem Tier-Zusammenbau werden wir die Funktion von verschiedenen mechanischen Getrieben und einfachen Mechanismen untersuchen!
Wir helfen die Kenntnisse in Geografie, Zoologie und Botanik durch spannende Robotik-Aktivitäten zu vertiefen! Wir erforschen physikalische Phänomene anhand von Modellen und fördern die Entwicklung der Lesekompetenzen. Wir praktizieren Arithmetik und die Grundlagen von Algorithmen. Wir entwickeln kreatives Denken und Präsentationsfähigkeiten von unseren Schülern.
Was machen Kinder von 9-10 Jahren während des Unterrichts?
Die Entwicklung eines Kindes durch die Erstellung eigener Spiele in der berühmten Programmieroberfläche Scratch!
Wir lernen die Grundlagen der Algorithmen-Erstellung und der Programmierung auf der weit bekannten und beliebten Scratch-Plattform. Erstellung von Spielen von einfachen Labyrinthen bis hin zu komplexen Quests mit imperativer Interaktion zwischen Programm und Roboter
Wir werden interessante Modelle einer Waschmaschine und verschiedener Tiere zusammenbauen, wir werden in der Praxis sehen, wie Algorithmen mit Vergleichs- und Logikoperatoren funktionieren, wir werden die parallele Programmierung kennenlernen.
Wir arbeiten an der Entwicklung des Systemdenkens bei jedem Schüler. Wir helfen Schülern bei der Schulmathematik! Wir zeigen in der Praxis, was "Koordinatensystem" ist, wir verwenden in den Programmen logische Operatoren und Vergleichsoperationen. Wir beherrschen die parallele Programmierung.
Wir lernen die Grundlagen der Algorithmen-Erstellung und der Programmierung auf der weit bekannten und beliebten Scratch-Plattform. Erstellung von Spielen von einfachen Labyrinthen bis hin zu komplexen Quests mit imperativer Interaktion zwischen Programm und Roboter
Wir werden interessante Modelle einer Waschmaschine und verschiedener Tiere zusammenbauen, wir werden in der Praxis sehen, wie Algorithmen mit Vergleichs- und Logikoperatoren funktionieren, wir werden die parallele Programmierung kennenlernen.
Wir arbeiten an der Entwicklung des Systemdenkens bei jedem Schüler. Wir helfen Schülern bei der Schulmathematik! Wir zeigen in der Praxis, was "Koordinatensystem" ist, wir verwenden in den Programmen logische Operatoren und Vergleichsoperationen. Wir beherrschen die parallele Programmierung.